Monday 02  July 2010
Sightseeing trip: Visit the bullring of Malaga
Time: 17:00 – 20:00
Price: 3,00€
By yourself

Monday 02 July 2010
Danza del vientre
Time: 21:00
Price: Free
Where?: In the Arabic bar – Tetería el Harén, C/ Andrés Peréz 3
By yourself

Monday 02 July 2010
Actividad : Live flamenco
Time: de 21:00
Price: dinner
Where?: Restaurante Vino Mío, C/ Álamos 11
Por cuenta propia / By yourself

Tuesday 03 July 2010
Actividad : Cuenta Cuentos / Storyteller
Time : 20:30
Where? : Tetería Haren, C/ Andrés Perez 3
Por cuenta propia / By yourself

Tuesday 03 July 2010
Actividad of the week:
Welcome party in the garden of the school
Flamenco theme
Time : 21:00
Price: Free
Where?: In the garden of the school.

Tuesday 03 July 2010
Recomended visit : Visit to “La Rosaleda”.
Time : 16:00 – 20:00
Where? : La Rosaleda, Paseo de Martiricos, S/N
Price: 10,00€ (5,00€ hasta 18 años)
Por cuenta propia / By yourself
This activity can be done any day of the week. Same time.

Wednesday 04 June 2010
Language exchange meeting
Time: 20:00
Price: Free
Where?: Casa Invisible, C/ Nosquera 11
By yourself

Wednesday 04 June 2010
Unguided visit to the Picasso Museum
Time: 17:00
Price: 2,00€
Meeting point: Main entrance of the Picasso Museum
In order to participate you need to sign up in the administration office before Tuesday 12:00.

Thursday 05 may 2010
Guided tour of Gibralfaro
Time: 16:00
Price: Free
Meeting point: Tourism Office at “La Plaza de la Marina”
In order to participate you need to sign up in the administration office before Tuesday 12:00

Thursday 05 July 2010
Actividad : Dinner with tango and flamenco
Time: 21:30
Price : Dinner
Where? : Restaurante “El jardín” Calle Cañón 1, centro de Málaga. Detrás de la catedral

Thursday 05 July 2010
Activity: Flamenco show Kalipe
Time: 21:00
Price: 10 € includes one drink.
Where?: C/Mariblanca 19

Friday 06 July 2010
Sightseeing trip: Visit the Alcazaba
Time: 10:00 – 18:00
Price : 2,10€
By yourself

Friday 06 July 2010
Activity : Horse riding
Time : 16:00
Price : 25,00€ (2 hours)

Friday 06 July 2010
Activity : Excursion to Morrocco
(Friday, Saturday and Sunday)
Departure time: 14:45
Price: 185,00€ (All included)
Meeting point: Bar Centro, Avenida Juan Sebastián Elcano 129

Friday 06 July 2010
Activity: Flamenco show Kalipe
Time: 21:00
Price: 10 € includes one drink.
Where?: C/Mariblanca 19
En un patio andaluz al aire libre.

Saturday 07 July 2010
Activity: Surf lessons in Tarifa
Price: 45,00€ (Transport, surf course, Tarifa tour, beach volleybal)
Meeting point: At the bus stop in front of the school
Hora: 08:00

Saturday 07 July 2010
Activity: Full day excursion to Seville
Time: 07:15
Price: 45,00€
Meeting point: Bar Centro, Av Juan Sebastián Elcano 129
In order to participate you need to sign up in the administration office before Thursday 12:00.

Saturday 07 July 2010
Activity: Flamenco show Kalipe
Time: 21:00
Price: 10 € includes one drink.
Where?: C/Mariblanca 19
En un patio andaluz al aire libre.

Saturday 07 July 2010
Activity: Open air cinema
“Night at the Museum 2”
Time: 19:00
Price: Free
Where: Playa El Chanquete, el Palo.

Sunday 08 August 2010
Special food tip: Lunch at the beach – try Malaga’s specialty: Fried fish
Time: 14:00 – 17:00
Price: 15,00 €
Where?: At the beaches of Pedregalejo & El Palo
By yourself

Sunday 08 August 2010
Visit the Zoo
Time: From 10:00 – 18:00
Price: 15,90 €
Where?: Avda. Camilo José Cela, 6 – 8. 29640 Fuengirola
By yourself

A los niños los recoges tú

IV Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales
de Español como Lengua Extranjera

¿Enseñamos pragmática en clase?

Los pasados 2 y 3 de octubre se dieron cita en la Escuela de Español Málaga Sí, centro acreditado por el Instituto Cervantes, más de cincuenta profesionales en la cuarta edición del Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de Español como Lengua Extranjera (E/LE) en el que es ya uno de los eventos formativos de docentes de E/LE más importantes de Andalucía y del calendario nacional.

Como cada año desde 2006, el primer fin de semana de octubre se congregan profesores, autores de materiales, directores académicos, asesores pedagógicos, formadores de profesores, editores, coordinadores académicos o masterandos a fin de profundizar en el tema propuesto por la coordinación académica del centro.

Este año el tema ha sido la Pragmática, disciplina que se encarga del estudio de la lengua el uso, tratando la diferencia entre lo que el lenguaje codifica (Enciendo el termo?) y lo que el lenguaje transmite (Hay que bañar a Marquitos que se ha puesto perdido con el potito), ocupándose de la relación existente entre lo que el emisor quiere decir (Mañana viene mi suegra a comer) y lo que el receptor entiende (Está cabreado porque se queda sin barbacoa y sin partido) y estudiando lo que el lenguaje refleja de las relaciones sociales (Martínez, dame el puñetero informe de una vez).

La aplicación práctica de estas cuestiones y de otros aspectos como la cortesía, la competencia sociocultural, los actos de habla, los turnos en la conversación, la intención comunicativa, la deixis o el contexto fueron tratadas en una mesa redonda en la que intervinieron Concha Moreno, de la Universidad Antonio de Nebrija, y Carlos Barroso, coordinador de E/LE de la editorial SGEL, moderada por José Ramón Rodríguez, director académico de Málaga Sí.

Los talleres prácticos corrieron a cargo, además de los propios participantes en la mesa redonda, de Susana López (editorial SM-ELE), Rafael Sánchez (Escuela Oficial de Idiomas de Salamanca), Cristina Vela (Universidad de Valladolid), Ana Franco (Centro de Formación de Profesores del Instituto Cervantes) y Román Navarro (editorial Edelsa).

Los participantes tuvieron un papel protagonista y dinámico y trataron de analizar su realidad docente a la luz de lo que se trabajaba en el encuentro. Profesores que imparten o han impartido clases de español en Málaga, Granada, Sevilla, Tarifa (Cádiz), Amuñécar (Granada), Madrid, Barcelona… pero también en Ucrania, Marruecos, Filipinas, Italia, Francia o Uganda, departieron en estas jornadas intensas de formación y convivencia.

Enlace | Imágenes del encuentro

Los pasados 2 y 3 de octubre se celebró en Málaga Sí la cuarta edición del Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de E/LE en el que estuvimos reflexionando sobre Pragmática en clase y en los manuales de E/LE. Unos 50 profesionales, entre profesores, directores y coordinadores académicos, autores de materiales, formadores de profesores y asesores pedagógicos tratamos de analizar el componente pragmático en el proceso de enseñanza-aprendizaje de E/LE. Os dejamos el reportaje gráfico del encuentro:

Todo preparado para que comience en encuentro.

Mesas expositoras de las novedades editoriales de
Anaya-ELE, EnClave-ELE, SGEL, Edelsa, SM-ELE y Santillana-ELE.

“¿Enseñamos pragmática en clase de E/LE?” fue el tema de la mesa redonda
con la que se dio el pistoletazo de salida al encuentro. Concha Moreno (Universidad de Nebrija),
Carlos Barroso (SGEL) y José Ramón Rodríguez (Málaga Sí).

Tras la mesa redonda, el viernes por la tarde comenzaron las talleres prácticos de Susana López (SM-ELE) y Carlos Barroso (SGEL) el viernes y Concha Moreno (Universidad de Nebrija, Anaya-ELE) abrió la jornada matutina del sábado (con teatrillos incluidos de los participantes).

Los pasillos y el café fueron las zonas de encuentro informal del encuentro. Profesores de E/LE que desarrollan su labor por toda España (Málaga, Sevilla, Granada, Almuñécar, Tarifa, Madrid, Barcelona, Vigo) y en el extranjero (Marruecos, Ucrania, Uganda).

Los talleres de la tarde corrieron a cargo de Cristina Vela (Universidad de Valladolid, Edinumen), Rafael Sánchez (Escuela Oficial de Idiomas de Salamanca, Santillana-ELE), Ana Franco (Centro de Formación de Profesores del Instituto Cervantes de Alcalá de Heneres, EnClave-ELE) y Román Navarro (Edelsa).

¡Muchísimas gracias a todos y nos vemos el año que viene!

Enlaces | Anaya-ELE ::: Edelsa ::: Edinumen ::: EnClave-ELE ::: Santillana-ELE ::: SGEL ::: SM-ELE

Ya falta menos para que dé comienzo la cuarta edición del Encuentro Nacional de Profesores y Editorales de E/LE. Para abrir boca, compartimos la presentación que en el Departamento de Formación y Didáctica hemos elaborado para acompañar, introducir o complementar la mesa redonda inaugural. ¡Nos vemos el viernes!

El pasado fin de semana (20-21 marzo) se celebró en las instalaciones de Málaga Sí el curso Explotación de recursos didácticos en el aula de idiomas, impartido por Nuria Vaquero (Instituto Cervantes), dentro del Programa de Formación organizado conjuntamente por FEDELE y el Instituto Cervantes.

Docentes de centros de español pertenecientes a FEDELE de Málaga, Marbella, Torremolinos, Granada, Sevilla, Vejer de la Frontera, Nerja, etc. participaron en este curso de 12 horas dirigido a sacar el máximo provecho a los recursos de los que disponemos en el aula de ELE, tales como los meramente físicos (paredes, suelo, pizarra) como en diversos soportes (imágenes, audios, vídeos, transparencias, presentaciones de diapositivas).

La experiencia fue altamente positiva ya que el enfoque fue fundamentalmente práctico. Nuria Vaquero se preocupó de fomentar la creatividad de los docentes, su participación y el intercambio de experiencias.

El Departamento de Formación y Didáctica de Málaga Sí organiza, en su 13ª edición, el Curso de acercamiento práctico a la enseñanza de Español como Lengua Extranjera, que se celebrará entre los días 9 y 20 de marzo en horario de 12:00 a 14:30 horas de lunes a viernes. Esta actividad forma parte del programa anual de formación de profesores de ELE.

Este curso está destinado a alumnos universitarios de licenciaturas o diplomaturas o a cualquier persona interesada en dedicarse a la enseñanza de español a extranjeros y el único requisito para la realización en el curso es que no tenga experiencia docente en este ámbito, ya que es un curso de iniciación.

Los objetivos que se persiguen son:

1) Dotar de las herramientas didácticas básicas para el desarrollo de la labor de la docencia de español como lengua extranjera.

2) Facilitar la toma de contacto con el aula de español como lengua extranjera.

3) Reflexionar sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas y, de modo concreto, del español como lengua extranjera.

Para logar dichos objetivos, el programa abarca los siguientes contenidos: enseñar gramática, componente léxico, actividades de la lengua, componente sociocultural, dimensiones del alumno, documentos de referencia en la enseñanza de segundas lenguas y de E/LE, gestión de clase, programación de clases, creación de actividades, diplomas oficiales, nuevas tecnologías y web 2.0 y análisis de materiales.

El programa del curso incluye la impartición de una sesión de prácticas a uno de los grupos de alumnos de español que cursan sus estudios en Málaga Sí. Los alumnos interesados entrarán en la bolsa de trabajo de la escuela.

Inscripción aquí